2019年12月10日，我?guī)ьI全班同學參加了鞍山致良知公益學堂學生三個小時工作坊的學習。這是一個源于北京四合院工作坊，以王陽明致良知心學為核心學習內容的傳統(tǒng)文化傳播學習的公益機構。
      首先大家觀看了習近平主席《青春逢盛世，奮斗正當時》的講話。接著，正式進入主題班會三小時工作坊的學習。大家齊聲唱《祖國頌》。然后，觀看立萍老師為我們講解的《行為作用與反作用》的視頻：人生重大戰(zhàn)略是建設自己心靈品質，人生的真相是行為作用與反作用。人可以分為世人、賢人、君子、圣人，也可以分為庸人、小人、惡人、罪人，所以人生重大戰(zhàn)略是建設自己心靈品質，人生的重大價值是成就他人心靈品質。心是道的源泉，道是德的根本，德是事的根源，厚德才能載物。習總書記說：身之主宰便是心；不能勝寸心安能勝蒼穹；“本”在人心內心凈化志向高遠，便力量無窮。接著我們看了北大畢業(yè)生陸鑫炎的演講。《致我的傲慢與偏見 致我的光榮與夢想》。講述了他成為志愿者的經歷：由學生時代的迷茫、絕望到追求、探索和后來工作時的思考。后來到致良知雁棲湖論壇做文字工作，從懷疑否定到最后的相信并成為忠實的志愿者。真實地反映了當代學生的心理狀況。對我們的學生起到了啟迪、引領思想的作用。接著我們來進行小組討論。我為什么活著？我怎樣成為父母的驕傲？接下來我怎樣對待我的學習生活？同學們發(fā)言很熱烈，很踴躍。
     接著深入探查自己的心念：觀九念?？纯醋约旱陌谅?、忽視、躁動、妒忌、怠情、憤恨、貪念、吝嗇以及怨恨都會傷害哪些人，體察自己的內心深入反省。然后小組討論，學生們分享。之后聽了北大博士生導師白立新教授為我們做的《建設心靈改變命運》的演講。我們接著看了毛澤東的短片，看到了青年人在勵志的時候，那種猶豫彷徨、探索追求。然后寫勵志卡。并進行分享。
     通過一下午三個小時的時間。在經歷了學習小組討論唱頌歌曲。以及細致分析自己心念后，同學們都受到了很大的啟發(fā)。
     特別感恩的是，有一個愛心人士，為我們全班20名同學每人捐贈了一本《文化自信與民族復興》。他鼓勵同學好好學習，將來成為祖國的棟梁。這本書將作為作為班級早讀和中午的讀誦材料。我還將在課余時間或自習課給學生觀看致良知公益課堂的視頻。
     明心靜心成就偉大心靈。希望用圣賢文化點亮我們每個家族的星光，讓我們的世界更加明亮。